Зареєструйтеся на отримання гранту від МІБ!
Міжнародний інститут бізнесу нагадує про те, що 24 серпня закінчується реєстрація на конкурс на отримання гранту в 45 000 і 35 000 гривень на навчання на програмі «МБА - Інструменти управління бізнесом».
Національна програма другої вищої освіти «Магістр бізнес-адміністрування» спрямована на всебічну підготовку молодих фахівців до управлінської діяльності.
За два роки учасники програми отримають всі необхідні знання і оволодіють сучасними інструментами для прийняття грамотних управлінських рішень. Програма має оптимальну структуру взаємопов'язаних курсів, яка формує у слухача комплексне розуміння бізнес-середовища компанії.
Спеціальна програма для розвитку управлінських навичок допоможе стати професіоналом у своїй сфері, правильно управляти людьми, ресурсами і фінансовими потоками.
По закінченню програми видається диплом державного зразка. Навчання побудовано так, що учасники можуть без відриву від роботи відвідувати заняття.
Міжнародний інститут бізнесу має багаторічний досвід у реалізації програм управлінського розвитку і випустив вже не одну сотню кваліфікованих керівників.
Залишилося всього кілька днів, щоб встигнути взяти участь у конкурсі на отримання гранту від Міжнародного інституту бізнесу.

Потрібні зміни у розподілі держзамовлення, - Совсун
Перший заступник міністра освіти Інна Совсун в ефірі радіо «Промінь» розповіла про підсумки вступної кампанії, державне замовлення та підняття рівня професійної освіти. Про це повідомляє прес-служба Міністерства освіти.
Як зазначила перший заступник міністра, система вступу до університетів передбачає конкурс. «Наше завдання було удосконалити систему вступу з тим, щоби дійсно найкращі діти змогли потрапити до університетів», - пояснила Інна Совсун.
Щодо кількості бюджетних місць, перший заступник міністра повідомила, що в цьому році порівняно з минулим роком, їх кількість була зменшена приблизно на той же самий відсоток, що і кількість випускників шкіл – 23%. «Тому можливість потрапити на бюджетне місце в цьому році і в минулому була однаковою для абітурієнтів», - додала Інна Совсун.
Водночас, як зазначила перший заступник міністра, необхідно шукати нові підходи до того, як саме фінансувати вищу освіту. Адже механізм державного замовлення залишився нам в спадок з радянських часів, що не відповідає потребам часу. Сьогодні більшість робочих місць знаходяться не в державному секторі, а в приватному. «Держава в будь-якому випадку, дбаючи про розвиток суспільства, повинна забезпечувати фінансування вищої освіти. Але не у форматі кількості державних місць, які вона надає університетам, а у форматі підтримки самих університетів», - підкреслила Інна Совсун.
За словами першого заступника міністра, вищий навчальний заклад може сам зорієнтуватися, в чому є потреби місцевого ринку праці, яким чином найкраще розподіляти гроші між різними факультетами з тим, щоб готувати фахівців. «Необхідно знайти більш сучасний механізм розподілу бюджетного фінансування між університетами та припинити застарілу практику поштучного надавання їм місць. Потрібно переходити до європейської моделі», - запевнила Інна Совсун.
Зокрема вона зазначила, що більшість європейських країн вже застосовують модель, коли держава надає фінансування університету, визначає пріоритетні галузі, а вищий навчальний заклад сам вирішує, яку кількість фахівців він може підготувати за державні кошти.
Також, Інна Совсун зазначила, що сьогодні найактуальнішим питанням залишається підняття рівня професійної освіти. Зокрема, Міністерством освіти вже розроблений проект закону «Про професійну освіту», котрий повинен поєднати професійно-технічні училища, коледжі та технікуми, які були віднесені до вищої освіти. «Ці навчальні заклади складають цілий комплекс підготовки професіоналів, котрі дійсно дуже затребувані на ринку праці, але не готуються якісно», - пояснила перший заступник міністра.
Щоб виправити ситуацію, на думку Інни Совсун, необхідно створити передумови розвитку цієї сфери: «сьогодні 80% випускників шкіл вступають до університетів, але ринок праці не спроможний знайти таку кількість місць для працевлаштування. І, безперечно, необхідно розвивати нішу професійної освіти».
Ключовою проблемою професійно-технічної освіти перший заступник міністра вважає слабку матеріально-технічну базу, яка була створена ще 30-40 років тому. Адже студенти, які навчаються на основі технологій 30-річної давності, не виходять готовими на ринок праці, щоб працювати з більш сучасними технологіями. «Дуже важливо створити можливості для приватно-державного партнерства в професійній освіті. Студенти, навчаючись в училищі чи в технікумі, могли би проходити значну частину свого навчання безпосередньо на виробництві, де є сучасні технології, та на тих виробництвах, до роботи на яких, вони готуються», - підкреслила Інна Совсун.

 Пожарный сертификат (сертификат соответствия требованиям пожарной безопасности.. Сертификат соответствия должен быть оформлен на продукцию, включенную в"Номенклатуру продукции, в отношении которой законодательными актами Российской Федерации предусмотрена обязательная сертификация" и может быть оформлен по желанию заказчика на любую другую продукцию. На продукцию, вошедшую в Номенклатуру и не вошедшую в нее, оформляются сертификаты разного образца - обязательные и добровольные соответственно. Сертификаты могут потребоваться для осуществления торговли, их нужно...+